重庆南开中学第二届化学创新实验比赛即将开幕

化学实验是化学教学和化学科学研究重要的方法和途径。为了进一步创新化学实验教学,提高学生对化学实验的兴趣,促进学生化学的实验能力的培养,重庆南开中学“提升学生化学核心素养”课程创新基地举办了由学生自主设计和操作的化学实验创新比赛。经过学生和教师的认真准备,第二届化学创新实验比赛将于2017年3月30日在重庆南开中学实验楼举行,敬请各位观摩比赛、现场指导。

链接一:同学们积极准备






为了保证参赛实验的质量,充分展现学生的创新能力,特别安排了实验试做与改进环节。3月10日到3月28日期间,每周二和周四的课外活动时间为试做与改进实验时间。这段时间内,实验室开放,参赛小组可自行到实验室进行试做和改进。
在试做过程中,建议学生从以下方面进行实验改进:第一,科学性,不论对实验进行怎样的改进,实验设计一定要以科学性为前提。第二,安全性,实验的设计和操作过程中,充分考虑各种安全隐患,务必保证安全第一。第三,可行性,在实践过程中重新检验方案的可行性,若可行,则进入下一环节;若不可行,则对实验方案或者装置进行改进。第四,简约性,建议学生思考如何用最小的量,最恰当的条件,制造出最明显的实验现象,对实验药品用量进行探究和优化。
为了达到理想效果,参赛小组积极行动。各小组在已有设计的基础上,实际操作并根据具体情况进行改进,发挥学生主动性、创造性,培养学生实验能力的重要过程。

链接二:第一届比赛精彩回顾

第一届化学创新实验比赛于2016年5月26日在重庆南开中学实验楼举行。





在比赛现场,学生们的实验精彩纷呈、创新无限、让人惊叹。有学生利用有机氧化还原反应制作出来各色的荧光,光彩夺目;有学生从生活及综艺节目中获得启示,利用过饱和溶液结晶形成“冰山”,神奇而精巧;有同学改进高中教材中制备乙烯实验,将单调的化学实验装置,设计成了科学与艺术融为一体的佳作,征服了现场的观众和评委;也有同学将高中教材中用试管做的“银镜反应”实验进行了改进,做成了闪亮的“银壶”和“银瓶”,令人叫绝;也有同学关注社会,关注环保,对废电池进行巧妙而全面的回收处理,良苦用心值得称道;正值重庆南开中学80周年之际,也有同学利用化学试剂的显色反应,给母校的生日送上了祝福“南开生日快乐”…….
在实验过程中,比赛团队的团结协作,创意展示和精彩介绍也给现场观众和评委留下了深刻的印象。

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